Gaya Hidup Berkelanjutan

Studi Edukatif

Bentuk Kegiatan

2 Lokasi

Taman Nasional Baluran dan Waduk Bajulmati

19 Okt 2022

Waktu Kegiatan

192 Peserta

Siswa dan Fasilitator

PENGENALAN

Interaksi Makhluk Hidup dengan Alam

Gaya Hidup Berkelanjutan adalah sebuah tantangan global yang mempengaruhi semua orang, dan di seluruh bagian dunia. Dengan mengacu kepada salah satu tujuan dalam rencana aksi global mengenai Gaya Hidup Berkelanjutan, dan kepada dimensi Proﬁl Pelajar Pancasila. Projek “Interaksi Mahluk Hidup dengan Alam” bertujuan untuk membentuk peserta didik memiliki kesadaran bahwa mereka adalah bagian dari warga dunia (global citizen) yang dapat berkontribusi untuk mengurangi permasalahan yang terjadi terkait kerusakan alam dan melakukan aksi menjalani gaya hidup ramah lingkungan dan berkelanjutan

PERSIAPAN

Relevansi Projek Bagi Pendidik dan Sekolah

Sekolah sebagai komunitas dapat membangun kesadaran dari seluruh anggota komunitasnya mengenai kerusakan alam yang terjadi akibat ulah mahluk hidup, dan bagaimana peran kita dalam mengurangi kerusakan di bumi. Dengan adanya aksi sehari-hari yang dapat dilakukan sebagai komunitas, kita juga berperan dalam keberlanjutan kehidupan di bumi.

Beriman, Bertaqwa dan Berakhlak Mulia

Hubungan individu dengan Tuhan, individu dengan sesama dan individu dengan alam semesta

Bernalar Kritis

Membuat keputusan yang tepat dengan mempertimbangkan banyak hal berdasarkan data dan fakta yang mendukung

Kreatif

Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak

Gotong Royong

Mampu untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan

TUJUAN KAMI

Menginspirasi & Berkontribusi bagi Lingkungan Sekitar

MEMULAI KEGIATAN

Tahapan Kegiatan

Peserta didik menuangkan aksi nyata mereka dengan melakukan kampanye bagi komunitas sekolah agar terbangun kesadaran yang lebih luas, dan merencanakan beberapa solusi program sekolah agar komunitas sekolah dapat berkontribusi untuk mengurangi kerusakan alam

1.

Tahap Pengenalan

Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap isu Gaya Hidup Berkelanjutan, dan konsep interaksi mahluk hidup dengan lingkungan

2.

Tahap Konstektualisasi

Mengkontekstualisasi masalah di lingkungan terdekat

3.

Tahap Aksi

Bersama-sama mewujudkan pelajaran yang didapatkan oleh peserta didik melalui aksi nyata

4.

Tahap Refleksi

Berbagi karya, evaluasi, refleksi dan menyusun langkah strategis

Jika modul tidak tampil, silakan unduh pada tombol di bawah ini

GALERI

Dokumentasi Kegiatan

Lihat keseruan dan karya kami dapal Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) tema Gaya Hidup Berkelanjutan

All 1. Persiapan 2. Kegiatan 3. Gelar Karya